terça-feira, 29 de março de 2011

Atividade a distância

Laboratórios de Informática nas Escolas.


Agora, com o advento da internet "banda larga" na maioria das escolas públicas urbanas (sem contar as particulares que, praticamente, todas tem essa tecnologia) vem a grande pergunta: e os laboratórios de informática?

A primeira reflexão é sobre se a escola tem esse laboratório. Ter essas máquinas nas escolas públicas não é tarefa fácil, mas também, não é tão complicado. Todos os anos saem editais para a formação desse aparelhamento das escolas, bem como, oferta por parte do poder público (seja federal, estadual ou municipal) para prover a instituição escolar com essa tecnologia e há casos de parcerias com setores privados que são verdadeiros sucessos. A questão maior está no envolvimento do corpo dirigente e comunidade para adquirir tais computadores.

Outra questão é sobre o que fazer com o laboratório quando a escola ganha ou o adquire? Esta é, talvez a pergunta mais difícil e vamos enumerar alguns posicionamentos para auxiliar na compreensão. Obviamente que aqui não vão ser esgotadas todas as questões, mas algumas são imprescindíveis de serem chamadas à atenção:
- O corpo de professores está preparadao para o uso do laboratório?
- Ele compreende a dinâmica de um laboratório e sabe usá-lo para criar aulas mais interessantes e colobarativas ou se tornou o “local privilegiado da matação de aula quando o professor está com preguiça“? (me desculpe a franqueza, mas isso ocorre com frequência)
- Há pessoal técnico disponível para auxiliar o professor e um responsável pelo laboratório? Pois não é fácil dar atenção a todos os alunos, visto que, nem todos sabem usar a máquina e essa atenção é, praticamente, a CADA aluno.
- As máquinas estão em bom estado, bem como, o laboratório em geral está organizado, em perfeito funcionamento e é um ambiente agradável e ergonomicamente correto para o uso educacional?
- Os alunos foram instruídos de que as máquinas são coletivas, portanto, é um bem público e devem usá-las com esmero e não danificarem os aparelhos?
- Os softwares são TODOS legais? Escola não deve usar PIRATARIA DE JEITO NENHUM, afinal, esse é um local onde a ética deve ser levada totalmente a sério.
- Se os softwares não são legais o que fazer para legalizá-los? Caso a escola não tenha finanças suficiente para comprar os softwares, há inúmeros (E MUITO BONS) softwares livres que são opções reais, baratas e eficazes para prover a escola com programas excelentes.
- As máquinas estão com antivírus? Este é um cuidado que deve ser levado ao extremo, pois, muitas máquinas param de funcionar simplesmente pq foram danificadas por vírus. Há no mercado inúmeras marcas e muitas delas são gratuitas.
- O corpo dirigente compreende que o laboratório é um importante local para a criação de aulas e processos de ensino-aprendizagem muito eficaz para a melhoria do ensino e, assim, o percebe como um ambiente privilegiado na escola?
- Está o laboratório sendo usado não apenas para o ensino, mas também, para a inclusão digital da comunidade? Afinal, este também é um papel da escola.

Situações que deveriam ser ideiais para o uso dos laboratórios:
- Todos os envolvidos no uso deveriam passar por cursos de capacitação para poder tirar proveito maior do laboratório.
- Os cursos de capacitação podem ser dados na própria escola, aproveitando, caso tenha, o pessoal responsável pelo laboratório, afinal, colocar como responsável alguém que tenha apenas “boa vontade” e não conhecimento profundo, é perder uma grande oportunidade de fazer desse laboratório um local para a capacitação de professores, funcionário, pais e alunos.

 Texto de Glaucio J. C. Machado

Atividade a distância

 Apenas nesta manhã...


Apenas nesta manhã, eu vou deixar você escolher o que vai vestir, e sorrir e dizer que está ótimo.
Nesta manhã, eu vou deixar de lado a roupa pra lavar, pegar você e levá-la ao parque. Apenas nesta manhã, eu vou deixar a louça na pia e pedir que você me ensine a montar quebra-cabeças.   
Apenas nesta tarde, vou desligar o telefone, e sentar com você no quintal para soltar bolhas de sabão.
Apenas nesta tarde, não vou gritar nenhuma vez, nem mesmo resmungar, quando você insistir em ir até o sorveteiro.
Apenas nesta tarde, não vou me preocupar com o que você vai ser quando crescer.
Vou deixar você me ajudar a assar biscoitos e não vou ficar atrás de você tentando consertá-los.
Apenas nesta noite, vou segurá-la em meus braços e contar-lhe uma história sobre como você nasceu e como eu te amo.
Apenas nesta noite, eu vou deixar você espirrar a água do banho e não ficarei nervosa.
Apenas nesta noite, vou deixar você ficar acordada até tarde, enquanto ficamos sentadas na soleira, contando as estrelas.
Apenas nesta noite, enquanto eu passar meus dedos entre seus cabelos vou
simplesmente ser grato a Deus por ter me dado o maior presente do mundo. 

Mensagem retirado do site www.lilianpoesias.net